朝からおひさまにこにこいい天気。
でもね、休みが続いた学校の中って、寒いんですよね、ずいぶんと。(練習終わって外にでると、その暖かさに思わずびっくり)
寒いし、お正月だから、どれだけ来るかなあと思っていましたが、みんな寒さにもめげず、たくさん集まってくれて、元気に「うたいぞめ」。
まずは、体ほぐし(今日は寺ちゃん担当）と発声（いつもながら大和さんの説明はわかりやすく、たのしい）をやってから、一等最初の歌いだしは、もちろん１０番。
みんな、なにしろ、元気元気。よほどこの曲が好きなんですね(１０番だけならいつだって本番ＯＫだな)。
そのあと依田さんが「新年だから、なにか新しい曲やりたいな」と選んだのは１１番。
とりあえずは、歌える人だけで通した後は、子どもとおとなと分かれての練習へ。
子どもたちは、いったいどんな練習したのかな。なかよくなるおまじないのゲームをやるのは知っていたけれど、おとなと一緒に歌ったときの声のすごさ！
どうやら、それは｢ヒミツ」らしい。う〜ん。
依田さんからは、｢子どもたちすごいですねえ。おとなの人もこういう風に思いを込められたらいいですねえ」と子どもたちへのお褒めの言葉が飛び出しました。
そうなんですね、どうもおとなはわかっているんだけど、なかなかそれがうまく表せないんです。どこが違うんでしょうね。
それでも依田さんからは「音程があってるとか、上手い下手とかそういうことじゃなくて、どれだけこの気持ちを伝えようとするかなんですよ。今日だって、１１番を始めたときと、練習をした後では、全然違ってきましたよ。」とちょっぴり慰めの言葉ももらい、少しほっとしました。
｢子どもたち」というところは、言うことをきかない子どもを叱り付けるような歌い方じゃなくて、｢語りかけるように」という注文もでましたが、ほんとにそうですね。そう思うと、まるきり違った音になってくるんですね。忘れるかもしれないけど、がんばろう！
今日は４番「どうぶつえんへようこそ」も通しました。ちょうど、団員のお母さんが「川口そごう」でやっていた｢木下大サーカス写真展」で展示してあった写真の中から、４頭のぞうが動物園にやってきたシーンの写真を持ってきてくださったので、すごくイメージがわきました。「あ〜、こういう風に着飾って東山動物園に４頭のぞうがやってきたんだなあ」とか、やっぱり、いろんなことを見たり聞いたりすると、うんと歌がふくらみますね。
さて、次回の練習ですが、小学校は使えません。１５号棟の２階の集会所ですから、みんな間違わないでね。では、では、またね。まってるぞう〜 ＴＥＸＴ ｂｙ あのじ
